Abstract:
Навчально-методичний посібник спрямований на керування самостійною роботою
здобувачів першого (освітньо-професійного) рівня вищої освіти в рамках вивчення
дисципліни професійної та практичної підготовки «Теоретичний курс з першої іноземної
мови (Теоретична фонетика)». Самостійна робота здобувачів є основною формою
оволодіння навчальним матеріалом у вільний від обов’язкових навчальних занять час,
яка передбачає виконання здобувачами освіти позапланових завдань під методичним
керівництвом викладача, але без його / її безпосередньої участі.
Метою є надання здобувачам можливості інтегрованого розвитку фахових
компетенцій до рівня, який забезпечує використання мови у широкому колі реальних
ситуацій суспільної та академічної сфери, при домінуванні прагматичної,
соціокультурної і фахово-професійної компетентності; сприяє формуванню фахівця-
філолога, здатного усвідомлено і цілеспрямовано, професійно та інноваційно вирішувати
складні (у тому числі дослідницькі) задачі і проблеми в галузі філології.
Навчально-методичний посібник призначений для здобувачів освіти спеціальності
035 Філологія спеціалізації 035.041 Германські мови та літератури (переклад включно),
перша – англійська освітньої програми «Англійська та друга іноземна мови та літератури
(переклад включно)».