1. DSpace at Vasyl' Stus Donetsk National University
  2. На допомогу викладачу
  3. Бібліографічні матеріали
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/2737
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПшемицька, Євгенія Олександрівна-
dc.date.accessioned2023-02-08T12:54:13Z-
dc.date.available2023-02-08T12:54:13Z-
dc.date.issued2022-12-29-
dc.identifier.urihttps://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/2737-
dc.descriptionНаукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІІІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «29» грудня 2022 року)en_US
dc.description.abstractУ сучасному цифровому світі є необхідність регулярного перегляду методів та інструментів навчання. Серед освітніх трендів останніх 10 років: персоналізація навчання, гейміфікація, використання інтерактивних та цифрових інструментів. Із початком дистанційної освіти в України викладачі та методисти звернули увагу на перспективність та доцільність застосування також соціальних мереж в освітньому процесі. У той же час вивчення освітніх можливостей соціальних мереж як інструментів вивчення саме історії не знайшло достатнього висвітлення в наукових розробках.en_US
dc.publisherПрага. Чехія: XIII Міжнародна наукова конференція «Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку»en_US
dc.relation.ispartofseriesНауковий журнал "Інтернаука" (2022 рік). Педагогічні науки;-
dc.titleУКРАЇНСЬКІ ІСТОРИЧНІ YOUTUBE-КАНАЛИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ В ЗВОen_US
dc.typeThesisen_US
Располагается в коллекциях:Бібліографічні матеріали

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Пшемицька 1.pdfНаукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІІІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «29» грудня 2022 року)161,61 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.