КРОС-МЕДІЙНА ЖУРНАЛІСТИКА: ЯКІСТЬ VS КІЛЬКІСТЬ Сучасна журналістська освіта потребує оновлення. Якість інформації

Мацишина, І.В.

dc.contributor.author	Мацишина, І.В.
dc.date.accessioned	2022-02-03T10:26:35Z
dc.date.available	2022-02-03T10:26:35Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/2006
dc.description	Стаття у виданні NOWOCZESNA EDUKACJA: FILOZOFIA, INNOWACJA, DOŚWIADCZENIE	en_US
dc.description.abstract	Сучасна журналістська освіта потребує оновлення. Якість інформації і попит на неї вступають у конфлікт. Користувачі здебільшого отримують контент, який має рекламний характер або несе політичне замовлення. Такий рівень впливає на медіаграмотність населення. Що призводить до успіхів інформаційних війн. Перехід до створення конвергованого інформаційного продукту потребує не тільки нових фахівців, але й ревізії підготовки фахівців з інформації.	en_US
dc.publisher	Łódź, Polska: Wyższa Szkoła Informatyki i Umiejętności (WSIU)	en_US
dc.subject	журналістика	en_US
dc.subject	інформація	en_US
dc.subject	користувач	en_US
dc.subject	крос-медіа	en_US
dc.subject	мультимедіа	en_US
dc.subject	сторітеллінг	en_US
dc.title	КРОС-МЕДІЙНА ЖУРНАЛІСТИКА: ЯКІСТЬ VS КІЛЬКІСТЬ Сучасна журналістська освіта потребує оновлення. Якість інформації	en_US
dc.title.alternative	CROSS-MEDIA JOURNALISM: QUALITY VS QUANTITY	en_US
dc.type	Article	en_US