Аннотации:
Досліджуються теоретичні та методологічні основи управління освітнім
середовищем професійного розвитку вчителів у загальноосвітньому навчальному закладі. Обґрунтовано модель управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів.
Монографія призначена для керівників загальноосвітніх навчальних
закладів, їх заступників, психологів, педагогів, працівників вищої та післядипломної педагогічної освіти, магістрантів, аспірантів, а також для всіх, хто
займається питаннями самоосвіти.